Espejos y pétalos

ARGUMENTO: David y Valeria son dos jóvenes de diecisiete años que mantienen una relación afectiva desde hace tiempo y se plantean tener su primera relación sexual. Se deben enfrentar a numerosas dudas frente al espejo y ante las ocurrencias de sus amigas y amigos. Llegado el momento, surgirá lo inesperado.

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CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y VALORES:

La relación que se plantea en el film entre los dos protagonistas viene sugerida por el propio grupo de chicas y chicos autores de este trabajo. Sus dudas, complejos, inseguridades y preocupaciones relacionadas con las primeras relaciones sexuales, forman el núcleo del guion de este corto. Profundizar en las relaciones interpersonales, afectivas y sexuales en la adolescencia nos ha permitido jugar con los personajes de ficción acomodando sus sensaciones e inquietudes a una reivindicación unánime entre los jóvenes: la necesidad de una educación sexual integral que permita vivir la sexualidad como experiencia de comunicación y encuentro, como puesta en común sensorial de unos afectos que necesitan librarse de estereotipos, roles de género y actitudes de dominio para descubrir un espacio más placentero y saludable.

 De las áreas temáticas de Educación para la salud, este cortometraje incide en las tres dimensiones:

-   Dimensión personal: Los espejos muestran a los protagonistas sus sensaciones ocultas. Sus miradas hacia el interior de cada uno pone al descubierto todo aquello que supone un condicionamiento, no solo para su relación con otra persona, sino para su autoestima. Saber liberarse de tantos tópicos y presiones es un camino personal complicado y en esa búsqueda de uno mismo, el afecto y la ternura aparecen como bálsamo eficaz.

-   Dimensión relacional: Valeria y David hacen que su relación madure y vayan pasando desde la etapa de las miradas hasta la etapa de los pétalos, que no son sino una metáfora del deseo y la desnudez, un nuevo lenguaje que permite un encuentro piel con piel, que favorece la seguridad personal y la madurez.

-   Dimensión ambiental: Aparece aquí el contexto en el que se desenvuelve la acción narrativa y fílmica en el que no podemos obviar los condicionamientos sociales que  llevan a los adolescentes a buscar información en las redes sociales, en  la pornografía… y se ven mediatizados por la presión de los estereotipos que los amigos y amigas de nuestra pareja protagonista desgranan con cierta sutileza. No obstante, entre las opiniones vertidas, encontramos consejos y reflexiones que permiten avanzar en el camino de una actitud crítica ante lo que nos rodea.